Plantando sementes

Todos os vegetais passam por vários processos e eventos, que constituem o seu desenvolvimento. As sementes, por exemplo, são as responsáveis pela perpetuação e multiplicação das espécies vegetais. A semente surge a partir da fecundação do gameta feminino pelo gameta masculino, o que garante uma variabilidade genética favorável à adaptação das espécies.

Há sementes que possuem somente um cotilédone, e por isso são chamadas de monocotiledôneas; enquanto outras, que possuem dois cotilédones, são chamadas de dicotiledôneas; sendo que todas elas são constituídas de cobertura, tecido de reserva e eixo embrionário. A cobertura da semente serve para protegê-la contra choques mecânicos, microrganismos e insetos, bem como manter as partes internas da semente unidas. O tecido de reserva é utilizado na germinação da semente, servindo de suprimento nutritivo para o eixo embrionário, enquanto que o eixo embrionário é uma miniplanta que se desenvolverá e se transformará em uma planta adulta.

Ao encontrar condições favoráveis para o seu desenvolvimento, a semente germinará, originando a radícula e o caulículo, que darão origem à raiz e ao caule, respectivamente. Algumas espécies de vegetais necessitam mais de água do que outras, e isso é um fator determinante para seu desenvolvimento. Quando o eixo embrionário atinge certo tamanho, passamos a chamar esse vegetal de muda, que poderá ser transplantado para seu local definitivo.

A atividade prática proposta a seguir visa ensinar aos alunos sobre as partes da semente e explicar como ocorre a germinação, além de conscientizá-los sobre a importância das sementes e também das mudas originadas a partir das sementes.

Para realizar essa atividade, o professor precisará de água, terra, adubo, pás, vasinhos ou garrafas pets cortadas ao meio, sementes e plaquinhas para identificar as plantas. Prepare a terra, misturando-a com o adubo e coloque-a nos recipientes onde serão plantadas as sementes. Deixe a terra úmida, a fim de prepará-la para receber as sementes.

Peça aos alunos que guardem todas as sementes das frutas que comerem, para depois plantá-las. As sementes que estiverem em estado de dormência deverão ter sua dormência quebrada antes de serem plantadas. A dormência de muitas sementes pode ser quebrada quando colocadas de molho em água morna ou dentro do freezer por alguns minutos.

Depois que a semente for colocada na terra, peça aos alunos que façam as plaquinhas identificando o nome da fruta, o nome do aluno e o dia em que foi plantada. É interessante pedir aos alunos que pesquisem se tal planta necessita de condições especiais para se desenvolver.

Depois de prontas, as mudinhas podem ter diversos destinos, como: serem doadas à comunidade, serem dadas nas reuniões de pais, serem plantadas na própria escola, servirem como prêmios para atividades, entre outros.

Por Paula Louredo
Graduada em Biologia