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Matemática

Estratégias de Ensino

O aprendizado da matemática deve ter como principal objetivo contribuir na formação da cidadania. A sua evolução está associada à inserção do indivíduo, no mundo do trabalho, no da cultura e no das relações sociais.

De que forma a matemática está ligada com o mundo do trabalho na cultura e nas relações sociais? O mercado de trabalho exige profissionais atentos, criativos, polivalentes, portanto, a matemática tem como objetivo promover uma educação que coloque o aluno em contato com desafios que possam desenvolver soluções com responsabilidade, compromisso, possibilitando a identificação de seus direitos e deveres.

Veja algumas habilidades que os alunos adquirem com conhecimentos matemáticos:
• Criatividade
• Iniciativa pessoal
• Capacidade de trabalhar em grupos e resolver problemas
• Técnicas para abordar e trabalhar problemas.

Para que o aluno seja inserido no mundo da relação social, a matemática contribui na compreensão das informações, pois a sua aprendizagem vai além de contar, calcular, ela nos permite analisar, medir dados estatísticos e ampliar cálculos de probabilidade, os quais representam relações importantes com outras áreas do conhecimento.

No mundo da cultura os conhecimentos matemáticos facilitam no aprendizado de várias outras ciências e conteúdos, como: economia, física, química, biologia, sociologia, psicologia, composição musical, coreografia, arte, esporte e etc.

E para que todos esses conhecimentos sejam bem trabalhados é preciso que o professor e os pais trabalhem em conjunto e utilizem de algumas técnicas que facilitam a compreensão matemática.

Por Danielle de Miranda
Graduada em Matemática

Artigos de Matemática

A Educação Matemática na Formação de Cidadãos

A Importância da Geometria nas Séries Iniciais

A Importância do Estudo das Frações Algébricas

A Importância dos Estudos Trigonométricos

A importância dos Jogos no Ensino da Matemática

A Importância dos Recursos Tecnológicos no Ensino da Matemática

A Informática no Ensino da Matemática

A Intersecção entre Retas Paralelas e Transversais

A Literatura como Metodologia de Aprendizado da Matemática

A Matemática no Ensino Médio

A Matemática nos Vestibulares

A prática do conhecimento matemático através das tarefas de casa

A primeira maneira de resolver uma equação do 2º grau

A relação “Pai e Filho” perante o rendimento escolar

A tecnologia 3D e o ensino de geometria

A Teoria das Situações Didáticas

A Utilização de Recursos Auxiliares no Ensino da Matemática

Ambiente de Ensino da Matemática

Analisando e Interpretando Problemas Matemáticos

Aplicando jogos matemáticos em sala de aula

Aprendizagem Escolar e Matemática

As abordagens do Movimento da Educação Matemática.

As equações através de símbolos na Antigüidade

Avaliação Contínua em Matemática

Avaliação inicial para aplicação do conteúdo de matemática

Bingo matemático

Calculando a Raiz Quadrada de um Número Natural

Calculando medidas de acordo com o Teorema de Tales

Cálculos Matemáticos Através do Processo Mental

Cálculos Matemáticos Presentes no Esporte

Como mostrar para os alunos que fração é número

Completando Quadrados

Conceitos Básicos sobre Juros

Conceitos Fundamentais sobre Matemática Financeira

Construindo Gráfico de Funções através de Softwares

Construindo um Gráfico de Setores

Contextualizando o Ensino entre Geometria e Função

Cozinha Experimental de Matemática

Demonstração da fórmula cos (a – b) utilizando distância entre dois pontos

Demonstração da fórmula da área do triângulo equilátero

Demonstrações do Teorema de Pitágoras

Desafio: Treinando os Fundamentos Matemáticos

Desafios que podem ser propostos no estudo de equações

Descobrindo a Idade de uma Pessoa

Diretrizes Curriculares Básicas na Matemática

Distribuição do conteúdo de geometria no 9º ano do ensino fundamental

Ensinando Frações Através de Situações Problema

Ensinando medidas para crianças da educação infantil

Ensinando o Teorema de Pitágoras

Ensinar ou não ensinar os números maiores que 10 para alunos da educação infantil.

Ensino Contextualizado da Matemática

Estudo do Ponto sobre a Visão da Geometria Analítica

Estudos Relacionados às Funções Exponenciais

Formas de Avaliar o Aluno em Matemática

Fórmulas Algébricas no Cotidiano

Interação Social na Matemática

Interdisciplinaridade no Ensino da Matemática

Interdisciplinarizando Matemática e Administração Financeira

Introdução à Trigonometria

Introdução às Equações Lineares

Jogo matemático: Dedo no gatilho

Jogo Matemático: Qual é o Valor das Figuras?

Juros Compostos e Funções Exponenciais

Mágicas utilizando cartas e o conhecimento matemático

Marcando a hora na tabuada

Matemática e Avaliação Objetiva

Matemática Financeira no Cotidiano

Metodologias no Ensino da Matemática para alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental

Metodologias para o Ensino da Estatística

Modelagem matemática no processo de ensino e aprendizagem

Modelo de avaliação sobre múltiplos e divisores para o 6º ano

Noções Sobre o Mercado Financeiro

Novas Maneiras de Avaliar

O Ensino da Matemática Através da Resolução de Problemas

O ensino da Matemática sob a visão de Piaget

O ensino de matemática financeira para a formação de um cidadão consciente

O modelo geométrico de completar quadrados

O uso de palitos de sorvete e canudinhos nas aulas de geometria

Objetivos a serem alcançados com o ensino da operação com números naturais.

Objetivos da Matemática no Enem

Objetivos específicos do ensino de matemática de 6º a 9º ano ou 3º e 4° ciclo.

Objetivos gerais do ensino da matemática do 2º ao 5º ano.

Operações entre termos algébricos

Os Mistérios da Matemática

Os números no ensino fundamental - 2ª fase

Plano de aula sobre potências e raízes de números reais

Plano de aula sobre Sistema de equações de 1º grau

Plano de Aula: Trigonometria no Triângulo Retângulo e no Triângulo qualquer.

Possibilidades e Probabilidade

Possibilidades Matemáticas

Princípios Metodológicos para um Resultado Satisfatório no Ensino da Matemática

Problemas de Aprendizado na Matemática

Procedimentos matemáticos envolvendo cálculos

Progressão Aritmética: Métodos e Técnicas

Progressão Geométrica: Métodos e Técnicas de Ensino

Propostas para Resolver uma Equação do 2º Grau

Propostas Pedagógicas no Ensino da Matemática

Quando iniciar o estudo sobre fração e suas representações

Raízes de uma equação do 2º grau por soma e produto quando a ≠ 1

Reformulando o Ensino da Matemática

Relacionando a Matemática e o Cotidiano

Relacionando Ângulos e Localização Espacial

Relacionando Geometria e Equações do 2º grau

Relacionando Multiplicação e Geometria

Resolução de Problemas matemáticos

Resolvendo geometricamente uma equação do 2º grau.

Situações Criativas na Matemática

Trabalhando a comparação de frações em uma aula diferente

Trabalhando com Números Negativos

Treinando as Quatro Operações Básicas

Trigonometria no Triângulo Retângulo

Uma demonstração da fórmula para sen (a + b)

Uma Maneira Diferente de Multiplicar

Uma maneira simples de ensinar algoritmos para alunos da EJA

Utilizando o Binômio de Newton

Valores Trigonométricos de Ângulos Obtusos

Vídeo Matemático: Donald no País da Matemágica

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