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Estratégias de Ensino

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Uma excelente metodologia usada na Matemática para se obter um melhor ensino-aprendizado é o uso dos jogos. Eles devem ser usados no intuito de despertar o raciocínio lógico ou verificar os conteúdos já trabalhados em sala pelo professor. O jogo que será apresentado a seguir tem por objetivo a segunda opção, pois devemos avaliar e verificar se o aluno está aprendendo a calcular e a relacionar os fundamentos com suas respectivas teorias.
Este jogo deverá ser trabalhado em qualquer série do ensino fundamental, basta adequá-lo ao conteúdo mais conveniente.
Algumas situações matemáticas serão relacionadas, os alunos deverão procurar no quadro de palavras os nomes dos conteúdos das situações.

 √25 = 5 _________________
 125 : 25 = 5 ______________
 351 – 123 = 228 ___________
 125 + 32 = 157 ___________
 (2x+3)2= 4x2 + 12x + 9 ______
 32 x 3 = 96 _______________
 4 x 5 = 5 x 4 ______________
 2x(7+2) = 2x7 + 2x2 ________
 3x3x3x3x3 = 35 ___________

Por Marcos Noé
Graduado em Matemática
Equipe Brasil Escola

Matemática - Estratégias de Ensino - Educador - Brasil Escola

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